بقلم: د. وردة سعدة بعد حديث مع مدرب رياضي محترف للغاية، وجدت نفسي أعيد التفكير في العلاقة بين التربية، السلوك المدني والديمقراطية. هذا الشخص يتعامل مع جميع رواد النادي باحترام كبير – دون تمييز على أساس الانتماء الديني، القومي أو الجنس. يومياته تتميز بالعدل، الاستماع والاحترام المتساوي. لذلك فوجئت بآرائه السياسية اليمينية، التي غالباً ما تُعتبر متطرفة في نظري، والتي لا تعكس سلوكه اليومي. لقد أبرزت هذه اللحظة فجوة عميقة في المجتمع الإسرائيلي: الفجوة بين التربية على القيم المدنية من احترام...

بقلم: د. وردة سعدة لا يمكن فهم ما تتعرض له فنزويلا اليوم، ولا الطريقة التي يُقدَّم بها نيكولاس مادورو في الخطاب الغربي، خارج السياق الأوسع للسياسة العالمية القائمة على ازدواجية المعايير. فالقضية ليست شخص مادورو وحده، ولا طبيعة نظامه فقط، بل النظام الدولي نفسه: كيف يعرّف الشرعية، ومن يملك حق العقاب، ومن يُستثنى من المحاسبة. نيكولاس مادورو ليس نموذجًا ديمقراطيًا ليبراليًا، ولا يمكن تبرئة نظامه من مسؤوليات حقيقية: تضييق على المعارضة، تركيز للسلطة، إخفاقات اقتصادية فادحة. غير أن هذه السمات، بحد...

بقلم: د. وردة سعدة هناك لحظات يكون فيها السؤال الأكثر إلحاحاً ليس ماذا يحدث من حولنا، بل ماذا يحدث داخلنا. ليست الأحداث نفسها هي التي تزعزعنا، بل الفجوة المتزايدة بين ما يحدث في الفضاء الإنساني وكيف نستقبله، ونستوعبه، أو ندفنه. الحالة الإنسانية التي نعيشها ليست مجرد حالة للآخرين. هي حالة نفسية، اجتماعية وأخلاقية لنا. تتعلق بكيفية تعلم البشر رؤية الأشياء - وتعلم عدم رؤيتها؛ الإحساس - وتعلم التوقف عن الإحساس؛ الكلام - وتعلم الصمت. وصف علماء الاجتماع مثل بيتر برجر وتوماس لوكمان كيف أن الواقع...